{"id":2038,"date":"2023-02-14T11:28:00","date_gmt":"2023-02-14T10:28:00","guid":{"rendered":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/?p=2038"},"modified":"2023-10-19T08:54:17","modified_gmt":"2023-10-19T06:54:17","slug":"strategia-learningdevelopment","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/strategia-learningdevelopment\/","title":{"rendered":"Strategia Learning&Development. Wywiad z Piotrem Peszko"},"content":{"rendered":"\n

Ostatnia aktualizacja: 28.02.2023<\/em><\/p>\n\n\n\n

Czym jest strategia Learning&Development? A\u017c 36% pracownik\u00f3w deklaruje, \u017ce szkolenia nie maj\u0105 prze\u0142o\u017cenia na ich prac\u0119 i karier\u0119, a 33% przyznaje, \u017ce programy rozwojowe nie s\u0105 produktywne. Czy jest to sygna\u0142em schy\u0142ku projekt\u00f3w L&D? Wr\u0119cz przeciwnie, ale pod warunkiem, \u017ce b\u0119dziemy otwarci na zmian\u0119 my\u015blenia o projektowaniu uczenia i nauczymy si\u0119 wychodzi\u0107 poza ramy tradycyjnych modeli e-learningu.<\/strong> Uczenie si\u0119 w dogodnym dla siebie czasie, miejscu i dok\u0142adnie tego, czego potrzebujemy stanowi dzisiaj kluczow\u0105 kwesti\u0119 w procesie rozwoju, zdobywania wiedzy i podnoszenia swoich kompetencji<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n

W Artykule:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zapraszamy do lektury wywiadu z Piotrem <\/strong>Peszko \u2013 za\u0142o\u017cycielem 2edu<\/a><\/strong>, agencji rozwojowej specjalizuj\u0105cej si\u0119 w projektowaniu us\u0142ug rozwojowych wspieranych najnowocze\u015bniejszymi technologiami. Piotr jest pomys\u0142odawc\u0105 i kierownikiem merytorycznym pierwszych w Polsce studi\u00f3w podyplomowych z zakresu e-learningu. Koncentruje si\u0119 na efektywno\u015bci szkole\u0144 dostarczanych ze wsparciem technologii, ze spo\u0142eczno\u015bciowym naciskiem na dobrostan uczestnik\u00f3w. Zajmuje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c tworzeniem podcast\u00f3w (wyr\u00f3\u017cniony nagrod\u0105 Podcaster Roku 2018). Jako prelegent i szkoleniowiec, zajmuje najwy\u017csze pozycje w rankingach konferencji i warsztat\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Spis tre\u015bci:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. E-learning a polski rynek edukacji<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. Czy technologia zast\u0105pi w\u0142a\u015bciwe podej\u015bcie odbiorc\u00f3w szkole\u0144?<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  3. Zalety kszta\u0142cenia online<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  4. Korzy\u015bci finansowe dla firm korzystaj\u0105cych z e-learningu<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  5. Co jest kluczow\u0105 kwesti\u0105 w procesie rozwoju?<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  6. Jak wykorzysta\u0107 nowoczesne technologie dla rozwoju firmy?<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  7. Trendy przysz\u0142o\u015bci w kontek\u015bcie uczenia si\u0119<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  8. Skuteczna strategia Learning&Development<\/strong><\/a><\/li>\n\n\n\n
  9. Strategia rozwoju pracownik\u00f3w a realizacja cel\u00f3w biznesowych organizacji<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Zobacz, co Piotr Peszko m\u00f3wi na temat strategii L&D w rozmowie z serwisem Youniversity.be<\/a>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Zobacz te\u017c: Jak pobudza\u0107 kreatywno\u015b\u0107? Wywiad z dr Joann\u0105 Heidtman<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jak si\u0119 ma e-learning na polskim rynku edukacji?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Ca\u0142kiem dobrze, mimo \u017ce jest dosy\u0107 nier\u00f3wno roz\u0142o\u017cony. S\u0105 miejsca, kt\u00f3re u\u017cywaj\u0105 bardzo zaawansowanych metod projektowania i technologii, wdra\u017caj\u0105 je z ogromnym sukcesem, i mimo to ci\u0105gle poprawiaj\u0105 wydajno\u015b\u0107 i ca\u0142o\u015bciowy performance firmy. To s\u0105 takie firmy, w kt\u00f3rych znane s\u0105 ca\u0142e procesy, s\u0105 one optymalizowane, pojawia si\u0119 mn\u00f3stwo automatyzacji, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania system\u00f3w zwi\u0105zanych z edukacj\u0105, ale tak\u017ce ludzi, kt\u00f3rzy wiedz\u0105 czego od tej edukacji mog\u0105 oczekiwa\u0107 i co tak naprawd\u0119 rozwojowo mo\u017ce si\u0119 w firmie wydarzy\u0107. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Brzmi dobrze, czy zatem s\u0105 jakie\u015b problemy z e-learningiem, kt\u00f3re Pan zauwa\u017ca?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Problemem jest to, \u017ce po pierwsze czasami my\u015blimy, \u017ce technologi\u0105 uda si\u0119 zast\u0105pi\u0107 projektowanie, w\u0142a\u015bciwe podej\u015bcie lub zrozumienie odbiorc\u00f3w szkole\u0144. Drugi b\u00f3l jest taki, \u017ce wierzymy w t\u0119 zbawcz\u0105 technologi\u0119, a p\u00f3\u017aniej kupujemy co\u015b, co nie pasuje nam do ca\u0142o\u015bci i m\u0119czymy si\u0119 z tym, co zrobili\u015bmy, bo przecie\u017c tyle ju\u017c wydali\u015bmy. <\/p>\n\n\n\n

    Jest te\u017c trzecia kwestia, kt\u00f3r\u0105 zobrazuj\u0119 przyk\u0142adem: to, \u017ce ile\u015b razy by\u0142em u dentysty, nie znaczy, \u017ce jestem stomatologiem. Tak samo jest ze \u015bwiatem szkoleniowym. Fakt, \u017ce chodzi\u0142em do szko\u0142y, sko\u0144czy\u0142em studia i r\u00f3\u017cne kursy, nie znaczy \u017ce znam si\u0119 na uczeniu innych, zw\u0142aszcza w kontek\u015bcie korporacyjnym. To, \u017ce si\u0119 z czego\u015b szkoli\u0142em, nie znaczy \u017ce potrafi\u0119 zorganizowa\u0107 szeroko rozumiane L&D, \u017ce potrafi\u0119 zarz\u0105dza\u0107 procesami uczenia si\u0119, zaprojektowa\u0107 je, zaproponowa\u0107, stworzy\u0107, obudowa\u0107, zgrywalizowa\u0107 itd. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    A jakie s\u0105 zalety e-learningu? <\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: W por\u00f3wnaniu do tego, co dzia\u0142o si\u0119 w ci\u0105gu ostatnich lat, to ogromn\u0105 zaleta jest fakt, \u017ce wdro\u017cenie systemu learningowego czy HRowego, je\u017celi skorzystamy z jakich\u015b lekkich i nowoczesnych narz\u0119dzi, mo\u017ce trwa\u0107 kilka, kilkana\u015bcie tygodni. Mamy mn\u00f3stwo gotowych bibliotek szkole\u0144, mo\u017cemy by\u0107 kuratorami wiedzy, wybiera\u0107 tre\u015bci, z kt\u00f3rych nasi pracownicy mog\u0105 skorzysta\u0107, mo\u017cemy je sugerowa\u0107, podpowiada\u0107. Zaawansowane systemy b\u0119d\u0105 si\u0119 te\u017c uczy\u0142y zachowa\u0144 rozwojowych naszych pracownik\u00f3w i same podpowiedz\u0105 najlepsze tre\u015bci. Jest du\u017co platform learning experience, mn\u00f3stwo firm szkoleniowych, \u0142atwo dost\u0119pnej technologii, \u0142atwo automatyzowalnej, widzimy wi\u0119c, \u017ce ca\u0142y \u015bwiat L&D poszed\u0142 bardzo do przodu. Musimy si\u0119 tylko na niego otworzy\u0107 i mie\u0107 odwag\u0119 testowa\u0107. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jakie s\u0105 korzy\u015bci finansowe dla firm korzystaj\u0105cych z kszta\u0142cenia online?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Nie ma znaczenia czy kszta\u0142cenie jest online czy offline \u2013 korzy\u015bci s\u0105 takie, \u017ce po prostu s\u0105. Dzisiaj \u017cadnej firmy nie sta\u0107 na to, \u017ceby nie kszta\u0142ci\u0107 i nie rozwija\u0107 swoich pracownik\u00f3w. <\/strong>Nie rozr\u00f3\u017cnia\u0142bym kszta\u0142cenia na online i offline, bo ono powinno si\u0119 uzupe\u0142nia\u0107. Trzeba te\u017c zrezygnowa\u0107 z powtarzania mitu, \u017ce online znaczy taniej i szybciej. Tak nie jest. Warto natomiast pami\u0119ta\u0107, \u017ce online mo\u017ce oznacza\u0107 dost\u0119p do najlepszych na \u015bwiecie ekspert\u00f3w i uczenie si\u0119 od nich w zasadzie od r\u0119ki. Online oznacza natychmiastowy dost\u0119p do tre\u015bci, kt\u00f3re s\u0105 unikalne, czasami bardzo niszowe, a czasami daj\u0105ce gotowe rozwi\u0105zania. Oznacza tak\u017ce uczenie si\u0119 w tym czasie, w kt\u00f3rym tak naprawd\u0119 mog\u0119 i chc\u0119, a co najwa\u017cniejsze, kiedy potrzebuj\u0119.<\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Youniversity<\/a><\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Czy uczenie si\u0119 w dogodnym dla siebie czasie, miejscu i dok\u0142adnie tego, czego potrzebujemy stanowi dzisiaj kluczow\u0105 kwesti\u0119 w procesie rozwoju, zdobywania wiedzy i podnoszenia swoich kompetencji?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Sam jestem fanem takiego mikro uczenia si\u0119. Nie myli\u0107 z mikro szkoleniami. Nie zawsze musz\u0119 przej\u015b\u0107 ca\u0142y kurs, cz\u0119sto wybieram jego fragment, znajduj\u0119 potrzebn\u0105 mi tre\u015b\u0107, jakie\u015b specyficzne rozwi\u0105zanie, korzystam z niego i bardzo szybko wdra\u017cam. To jest niemal natychmiastowy proces, a przez to, \u017ce korzystam z rozwi\u0105za\u0144 najlepszej jako\u015bci, m\u00f3j pracodawca czy klient dostaje rozwi\u0105zanie cz\u0119sto wykraczaj\u0105ce ponad oczekiwania. Mnie daje to ogromn\u0105 satysfakcj\u0119. Oczywi\u015bcie trzeba mie\u0107 odpowiedni\u0105 dojrza\u0142o\u015b\u0107, do tego, \u017ceby w ten spos\u00f3b si\u0119 uczy\u0107, jednak uwa\u017cam, \u017ce micro learning daje ogromne korzy\u015bci. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jak wykorzysta\u0107 nowoczesne technologie dla rozwoju firmy?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Przede wszystkim zrobi\u0107 to z g\u0142ow\u0105. Powoli, w spos\u00f3b bardzo przemy\u015blany i uwzgl\u0119dniaj\u0105cy osoby, kt\u00f3re maj\u0105 z tego korzysta\u0107. Je\u015bli jestem szefem HR i wymy\u015bli\u0142em sobie fajne rozwi\u0105zanie, kt\u00f3re jest dodatkiem do istniej\u0105cej platformy np. rekrutacyjnej, albo HRowej i my\u015bl\u0119, \u017ce szybko dokupi\u0119 jeszcze jeden modu\u0142 do istniej\u0105cego rozwi\u0105zania, to ju\u017c b\u0119dzie za\u0142atwione. Nie, nie, to tak nie dzia\u0142a i nie zadzia\u0142a. Tutaj zalecam spok\u00f3j, rozwag\u0119 i wr\u0119cz ch\u0142odne umiarkowanie, kt\u00f3re poparte jest znajomo\u015bci\u0105 obecnych na rynku rozwi\u0105za\u0144. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jakie s\u0105 trendy przysz\u0142o\u015bci w kontek\u015bcie nauczania i uczenia si\u0119?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Gdybym m\u00f3g\u0142 je przewidzie\u0107, to cieszy\u0142bym si\u0119 na my\u015bl ile na tym zarobi\u0119! Niemniej, to co wida\u0107 ju\u017c w tej chwili, to na pewno potrzeba zintegrowania aplikacji. Nasi pracownicy nie powinni nawet zauwa\u017ca\u0107 czy korzystaj\u0105 w aplikacji do uczenia si\u0119, czy do wspierania naszej wydajno\u015bci, s\u0105 na Teamsach czy w Zoomie. Powinni\u015bmy dostawa\u0107 tre\u015bci rozwojowe tam, gdzie potrzebujemy ich najbardziej. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Na przyk\u0142ad, je\u015bli korzystam z nowej wersji aplikacji, to ona podpowiada mi jak mam zrobi\u0107 to najlepiej i jak pomo\u017ce mi to zrobi\u0107 jakie\u015b rzeczy szybciej. I to jest jeden z trend\u00f3w integrowania aplikacji do uczenia z wszelkimi innymi pozosta\u0142ymi aplikacjami. Uwa\u017cam te\u017c, \u017ce nale\u017cy odpu\u015bci\u0107 stare standardy projektowania, standardy pakowania tre\u015bci na rzecz tego, co ju\u017c dzisiaj technologicznie jest dost\u0119pne. To niestety wymaga odwagi i samozaparcia, bo ci\u0105gle grawitujemy w stron\u0119 starych rozwi\u0105za\u0144. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jakie elementy powinna zawiera\u0107 skuteczna strategia Learning&Development?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Strategia Learning&Development powinna, a rzadko zawiera, przede wszystkim g\u0142os os\u00f3b, kt\u00f3re z tego L&D korzystaj\u0105. Po drugie powinna zawiera\u0107 w sobie tzw. model operacyjny, \u017ceby widzie\u0107 jakie s\u0105 procesy, co do naszej organizacji wchodzi, co si\u0119 w niej dzieje i co wychodzi. Do tego musimy wiedzie\u0107, gdzie w tym wszystkim s\u0105 ludzie. Bo niestety L&D nie zawsze ma w og\u00f3le rozpisane procesy, a co dopiero m\u00f3wi\u0107 o ich optymalizacji. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Strategia powinna posiada\u0107 r\u00f3wnie\u017c model dojrza\u0142o\u015bci, czyli uzgodniony ze sponsorami i biznesem model pokazuj\u0105cy, gdzie tak naprawd\u0119 jeste\u015bmy, gdzie chcieliby\u015bmy by\u0107 i co zrobi\u0107, by postawi\u0107 kolejny krok. Takie podej\u015bcie zmienia zasady gry. Przestajemy obiecywa\u0107, a zaczynamy dostarcza\u0107 to, co jest potrzebne. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Jak projektowa\u0107 strategi\u0119 rozwoju pracownik\u00f3w, by skutecznie realizowa\u0107 cele biznesowe?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Zacz\u0105\u0107 od problemu na poziomie biznesu, p\u00f3\u017aniej przej\u015b\u0107 do tego jaki cel chcemy osi\u0105gn\u0105\u0107 i czy on w og\u00f3le jest osi\u0105galny poprzez metody rozwojowe, a nast\u0119pnie zdefiniowa\u0107 to, jakie konkretne dzia\u0142ania pracownik\u00f3w, b\u0119d\u0105 ten cel organizacyjny wspiera\u0107. I dopiero od tego mo\u017cna momentu my\u015ble\u0107 o celach rozwojowych. Niestety, w wielu wypadkach stosowany jest szkoleniowy fordyzm, czyli jest potrzeba jest produkt \u2013 zaczyna si\u0119 od cel\u00f3w rozwojowych i wszystko si\u0119 nam niefortunnie rozje\u017cd\u017ca. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    W jaki spos\u00f3b podnie\u015b\u0107 poziom satysfakcji pracownik\u00f3w i klient\u00f3w?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Nie wiem, mog\u0119 jedynie powiedzie\u0107 jak podnosi\u0107 poziom satysfakcji ludzi ucz\u0105cych si\u0119. Najwa\u017cniejszym aspektem jest postawienie ich w \u015brodku projektowania, i nie wdra\u017cania tego, co dla nich uci\u0105\u017cliwe, zb\u0119dne, ma\u0142o dost\u0119pne. Kolejna wa\u017cna kwestia, to dedykowanie czasu na uczenie si\u0119. W wielu organizacjach tego nie ma. Pracownicy maj\u0105 \u201euczy\u0107 si\u0119 gdzie\u015b tam i kiedy\u015b tam\u201d. A to prowadzi do braku efekt\u00f3w. Tu z pomoc\u0105 przychodzi nowoczesna technologia, kt\u00f3ra pozwala nam tworzy\u0107 takie programy, \u015bcie\u017cki rozwojowe, mierzy\u0107 parametry rozwojowe, a nawet grywalizowa\u0107 (kiedy to ma sens) pewne procesy. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Czy to podnosi poziom satysfakcji ludzi? Tak, bo pracownik widzi, \u017ce co\u015b zrobi\u0142, co\u015b uko\u0144czy\u0142 i widzi realne prze\u0142o\u017cenie tego na swoj\u0105 prac\u0119. Jego praca staje si\u0119 \u0142atwiejsza albo okazuje si\u0119, \u017ce ma wi\u0119cej czasu na prac\u0119 koncepcyjn\u0105, bo pe\u0142niej korzysta z dost\u0119pnych rozwi\u0105za\u0144. Dlatego jest to bardzo istotny wska\u017anik do podnoszenia satysfakcji, ale te\u017c do zwi\u0119kszenia zysk\u00f3w, pr\u0119dko\u015bci, zmniejszenia ilo\u015bci b\u0142\u0119d\u00f3w, itd. Dobra strategia Learning&Development powinna zawiera\u0107 te elementy. <\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Czy sztuczna inteligencja jest lepsza od pracy m\u00f3zgu cz\u0142owieka?<\/h2>\n\n\n\n

    Piotr Peszko<\/strong>: Jestem fanem stosowania sztucznej inteligencji, zw\u0142aszcza w miejscach, gdzie jest ona bardzo potrzebna. Dzi\u0119ki niej jeste\u015bmy w stanie osi\u0105gn\u0105\u0107 w L&D ogromn\u0105 pomoc na etapie projektowania, selekcjonowania i dostarczania materia\u0142\u00f3w konkretnie dla danej osoby z jej okre\u015blonymi parametrami co do formy, sposobu przekazu i czasu.<\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"Strategia<\/figure>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    Wi\u0119cej na temat tego co si\u0119 dzieje, kiedy to, co techniczne spotyka si\u0119 z tym, co konieczne, opowiedzia\u0142em podczas konferencji HUMAN FOCUSED LEARNING<\/a> Jak zbudowa\u0107 organizacj\u0119, w kt\u00f3rej HR nie musi przekonywa\u0107 ludzi do rozwoju<\/em>. Moje wyst\u0105pienie „L&D Fakty i Mity” jest dost\u0119pne w ca\u0142o\u015bci w streamingowym serwisie rozwojowym Youniversity.be<\/a>. Serdecznie zapraszam!<\/strong><\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    ______________________________________________<\/p>\n\n\n\n

    Masz pytanie na temat wyzwa\u0144 biznesowych zwi\u0105zanych z rozwojem pracownik\u00f3w w Twojej firmie? Skontaktuj si\u0119 z nami<\/a>, a nasze ekspertki wsp\u00f3lnie z Tob\u0105 przeanalizuj\u0105 Twoje wyzwania i znajd\u0105 najbardziej warto\u015bciowe dla Twojej firmy rozwi\u0105zanie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
    \n\n\n\n

    \"\"<\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u017badnej firmy nie sta\u0107 na to, \u017ceby nie kszta\u0142ci\u0107 i nie rozwija\u0107 swoich pracownik\u00f3w. E-learning to najlepsi na \u015bwiecie eksperci na wyci\u0105gni\u0119cie r\u0119ki i natychmiastowy dost\u0119p do warto\u015bciowych i cz\u0119sto unikalnych tre\u015bci.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":2039,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[166],"tags":[152,118,173,174,33,175,6,172,34,138],"class_list":["post-2038","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-inspiracje-rozwojowe","tag-e-learning","tag-hr","tag-ld","tag-learningdevelopment","tag-nauka","tag-programy-rozwojowe","tag-rozwoj","tag-strategia-ld","tag-szkolenia","tag-wiedza"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2038","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2038"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2038\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3855,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2038\/revisions\/3855"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/youniversity.be\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}